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© Departament de Comunicació Audiovisual, Documentació i Història de l'Art - UPV (2020) © Campaners de la Catedral de València (2026) campanerscatedralvalencia@gmail.com Actualización: 18-06-2026 |
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El presente trabajo de investigación se fundamenta en torno a la investigación artística de la creación de una obra musical mixta para cuatro instrumentos de cuerda y las once campanas de la sala de campanas de la catedral de Santa María de Valencia., en la que se intenta recrear una textura armónica análoga a un volteo de estas campanas de manera organizada musicalmente en una composición original. Por medio de la obra, se pretende indagar en el mundo de la música electroacústica, utilizando el sonido “concreto” de estos objetos sonoros que no fueron creados para desempeñar una función musical. El sonido de las campanas es descontextualizado de su función existencial para integrarse en la obra, convirtiéndose en ella en instrumentos musicales. El trabajo se desarrolla en tres partes fundamentales. En la primera se realiza una investigación sobre las características sonoras musicales de estos instrumentos. En la segunda se realiza la investigación sobre la obra, en la que se contextualiza, analiza, y se extraen las aportaciones originales. En la tercera parte se lleva a cabo el registro sonoro de la obra, en la que se evidencian los resultados de toda la investigación y trabajo realizados.
La metodología que sigue la primera parte se basa en la investigación documental mediante la búsqueda de textos relacionados, en los que se realiza un estudio sobre la desafinación de estas campanas. Además, se realiza un trabajo de campo en la sala de campanas donde se toman los registros sonoros de volteos de las campanas, de donde se extraen los sonidos “concretos” que se utilizarán para la grabación en soporte sonoro de la obra, y se utiliza también como herramienta el cuaderno de campo donde se toma todo el registro de campo y las entrevistas a los campaneros. De esta investigación, se obtiene el conocimiento de las características sonoras de estas campanas que, presentan una desafinación entre la nota principal y sus parciales armónicos (en este caso inarmónicos), y también entre la nota principal de las diferentes campanas del conjunto. 4Posteriormente, se determina, por métodos de la experimentación, la nota principal (de golpe) que, por las características sonoras de sus parciales no es verificable mediante métodos objetivos. De estos resultados, se obtienen intervalos sonoros de altura entre las diferentes campanas que requieren establecer divisiones interválicas microtonales, para hacer posible la adecuación de los instrumentos de cuerda a la afinación de las campanas. De estas notas resultantes, se confecciona la escala musical, original, de la que se compone la obra.
La segunda parte del trabajo se centra en la investigación sobre la obra. La metodología que se emplea en esta investigación sigue métodos cualitativos, y se fundamenta en los enfoques “fenomenológico” y “construccionista”, en que se da significado al relato por medio de la experiencia artística. La obra no es compuesta ex profeso, puesto que se decide realizar este T.F.M. en torno a ella cuando la composición estaba ya en un estado avanzado, por lo que la investigación adquiere un carácter retroactivo en que, en líneas generales, el texto académico toma forma de escrito de memoria, y en partes donde acota los elementos compositivos más relevantes, adopta una forma de memoria crítica. Este proceso de investigación se fundamenta en dos aspectos principales: primero, mediante la búsqueda de textos relacionados, se contextualiza la obra en el marco estilístico y teórico donde se adscribe; “atonalismo”, “microtonalismo”, “serialismo” y “electroacústica”. Una vez ubicada según los estilos compositivos de donde deriva, mediante la observación analítica, se acotan y se profundiza en los elementos compositivos utilizados para la composición poniendo en relieve las convergencias, divergencias, y se extraen originalidades que presenta. En el texto se abordan estos elementos originales de una manera explicativa sintetizada que, en el cuaderno de campo, se desarrolla de manera más escueta en que la narración toma aspectos propios de la autoetnografía crítica en cuanto que, desde la auto-introsPALLÀS MARIANI, Xavierpección reflexiva, se cuestionan acciones tomadas, se argumenta las decisiones, se plantean hipótesis surgidas durante la investigación, se registran intenciones, preocupaciones y sentimientos más subjetivos.
5Una vez finalizada la investigación sobre las características sonoras del instrumento, y la investigación sobre la obra, se lleva a cabo la tercera parte del trabajo. En ella se aborda el registro sonoro en un soporte fijado en el que cobra sentido la obra. La grabación constituye una herramienta de observación externa mediante la cual se evidencian todos los resultados sonoros del conjunto de los sonidos concretos y los instrumentos acústicos. Además, responde las preguntas iniciales en cuanto a los resultados tímbricos de intercalar el sonido de estos instrumentos, o si quedará resuelta la desafinación de las campanas por el hecho de establecer divisiones microinterválicas; y también las hipótesis iniciales de conseguir los efectos sonoros deseados, como las analogías con los volteos de estas campanas, por medio de la elección de los recursos compositivos empleados para la composición. También en este punto cobra importancia el cuaderno de campo, donde se registra cada paso y argumenta las decisiones tomadas durante el proceso, como también la explicación de los materiales empleados necesarios para llevar a cabo la grabación de la obra. La parte instrumental acústica juega un papel importante en la obra. Se conforma de violín, viola, violoncello y contrabajo, que interpretan la parte instrumental en la cual han de ajustarse a la “desafinación” de cada campana, con la desviación en divisiones microinterválicas de la afinación convencional que presenta cada una de ellas. Son los encargados además de dar sentido, por medio de los elementos musicales elaborados, a la forma que contiene la obra musical.
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